배재대학교
Pai Chai University
Loading...
건설공학교육과
निर्माण इन्जिनियरिङ शिक्षा विभागले वास्तुकला, सिभिल इन्जिनियरिङजस्ता अत्याधुनिक उद्योगको जग बनेको इन्जिनियरिङ प्रविधि र सिद्धान्त तथा सम्बन्धित शिक्षाशास्त्रलाई आधार मानी, निर्माण व्यवहारमा काम गर्ने निर्माण कारीगर जनशक्ति तयार गर्न सामान्य शिक्षाशास्त्र, विषय शिक्षाशास्त्र, वास्तुकला तथा सिभिल इन्जिनियरिङ सम्बन्धी विषय सामग्री विज्ञान र प्रयोग-अभ्यास विषयलाई सँगसँगै सिकाउँछ। यसमार्फत निर्माण इन्जिनियरिङ शिक्षा विभागले वास्तुकला, सिभिल इन्जिनियरिङ क्षेत्रको जनशक्तिलाई मार्गदर्शन गर्ने शिक्षक तथा औद्योगिक शिक्षा विशेषज्ञ तयार गर्छ।
औसत तलब
236दश हजार KRW
रोजगार दर
60%+
रुचिको प्रकार
वास्तुकला र सिभिल इन्जिनियरिङप्रतिको रुचिका आधारमा सामग्रीको विशेषतामा योग्यता भएका र आधारभूत रूपमा गणित वा भौतिकशास्त्र विषयमा हुने सूत्र गणना गर्न मन पराउने विद्यार्थीका लागि उपयुक्त छ। विशेष गरी वास्तुकला, सिभिल इन्जिनियरिङ, सडक, बन्दरगाह, सुविधा, संरचना विज्ञानजस्ता क्षेत्रमा रुचि भए राम्रो हुन्छ। नयाँ कुरामा जिज्ञासा धेरै भई जिज्ञासा हल गर्न अन्तिमसम्म प्रयास गर्ने स्वभाव भए झन् राम्रो हुन्छ। जटिल प्रणालीको संरचना सही रूपमा विश्लेषण गरी राम्रोसँग बुझ्न सक्ने क्षमता भए फाइदा हुन्छ।
निर्माण इन्जिनियरिङ शिक्षा विभागले निर्माण इन्जिनियरिङ क्षेत्रका शिक्षक तथा विशेषज्ञका रूपमा ज्ञान र क्षमता हासिल गर्न निर्माण इन्जिनियरिङ समग्रको विषय सिद्धान्त तथा NCS-आधारित प्रयोग-अभ्यास सिकाई निर्माणसम्बन्धी सिद्धान्त र व्यावहारिक क्षमता विकास गर्दछ, र सामान्य शिक्षाशास्त्र तथा विषय शिक्षाशास्त्र पूरा गरी शिक्षण पेशाको समग्र बुझाइ र शिक्षा दृष्टिकोण भएको शिक्षा विशेषज्ञका रूपमा क्षमता विकास गरी निर्माण इन्जिनियरिङ शिक्षा क्षेत्रलाई अगुवाइ गर्ने उत्कृष्ट शिक्षक तयार गर्छ र शिक्षा विशेषज्ञ तथा निर्माण इन्जिनियरिङ क्षेत्र विशेषज्ञका रूपमा प्रविधि सिकाइन्छ।
वास्तुकला इन्जिनियरिङ प्राविधिज्ञ, वास्तुकला प्राविधिज्ञ, वास्तुकला तथा सिभिल इन्जिनियरिङ सम्बन्धी सरकारी कर्मचारी, सहरी योजना इन्जिनियर, जल गुणस्तर वातावरण इन्जिनियर, माध्यमिक विद्यालय शिक्षक, सिभिल इन्जिनियरिङ निरीक्षक, सिभिल इन्जिनियरिङ प्राविधिज्ञ, सिभिल इन्जिनियरिङ ड्राफ्टर
निर्माण सुरक्षा इन्जिनियर (건설안전기사), वास्तुकला संरचना प्राविधिक विशेषज्ञ, वास्तुकला यान्त्रिक सुविधा प्राविधिक विशेषज्ञ, वास्तुकला इन्जिनियर (건축기사), वास्तुकला गुणस्तर परीक्षण प्राविधिक विशेषज्ञ, माध्यमिक विद्यालय द्वितीय श्रेणी नियमित शिक्षक प्रमाणपत्र, सर्वेक्षण तथा भू-स्थानिक सूचना प्राविधिक विशेषज्ञ, सिभिल इन्जिनियरिङ संरचना प्राविधिक विशेषज्ञ, सिभिल इन्जिनियर (토목기사), सिभिल इन्जिनियरिङ गुणस्तर परीक्षण प्राविधिक विशेषज्ञ, माटो तथा आधार प्राविधिक विशेषज्ञ
वास्तुकला योजना विज्ञान
वास्तुकला इन्जिनियरिङको प्रयोगात्मक शिक्षा सुदृढ पार्न आधारभूत वास्तुकला योजना, वास्तुकला इतिहास, वास्तुकला सुविधाजस्ता विषय सिकी विभिन्न मापन उपकरणको सञ्चालन विधि तथा विशेषताबारे सिकिन्छ।
सिभिल इन्जिनियरिङ परिचय
सडक, बन्दरगाह, ऊर्जा सुविधा, जल स्रोत प्रणाली, सहरी योजना, वातावरणीय प्रणाली, निर्माण मेसिन र कार्यान्वयन, निर्माण सामग्रीजस्ता सिभिल इन्जिनियरिङका आधारभूत विषय सिकिन्छ।
निर्माण सामग्री विज्ञान
कंक्रिट सामग्री, बिट्युमिनस सामग्री, धातु सामग्री, पोलिमर सामग्री, काठ, ढुङ्गा तथा माटो, रङ तथा विस्फोटकजस्ता रासायनिक इन्जिनियरिङको आधार बनेको सामग्री तथा पदार्थ गुणसम्बन्धी सिद्धान्त परिचय गराई वास्तविक प्रयोग क्षेत्रमा लागू गर्ने उपायबारे सिकिन्छ।
निर्माण शिक्षा सिद्धान्त
रासायनिक इन्जिनियरिङ तथा कपडा उद्योग र यससँग सम्बन्धित अन्य क्षेत्रको आधारभूत शिक्षामार्फत विद्यार्थीहरूले औद्योगिक क्षेत्र समग्रबारे बुझाइ बढाउन सहयोग गरिन्छ।
निर्माण CAD तथा डिजाइन अभ्यास
औद्योगिक उच्च माध्यमिक विद्यालयको रासायनिक इन्जिनियरिङ तथा कपडा विभागको मुख्य विषय भएको आधारभूत सिद्धान्त कक्षाको तयारीमा उच्च माध्यमिक पाठ्यक्रम सामग्रीलाई केन्द्रमा राखी अभ्यासमा आधारित व्यावहारिक ज्ञान सिक्न सकिने सामग्री सिकिन्छ।
सम्बन्धित विषयहरू
व्यवसाय तथा उद्योग क्षेत्र
वास्तुकला तथा सिभिल इन्जिनियरिङ सम्बन्धी कम्पनी
शैक्षिक क्षेत्र तथा अनुसन्धान संस्था
सार्वजनिक तथा निजी माध्यमिक/उच्च माध्यमिक विद्यालय, विश्वविद्यालय, निर्माण सम्बन्धी अनुसन्धान संस्था
सरकार तथा सार्वजनिक संस्था
कोरिया ल्यान्ड एन्ड हाउजिङ कर्पोरेसन, बुसान ट्रान्सपोर्टेसन कर्पोरेसन, शिक्षा कार्यालय, शिक्षा मन्त्रालय, भूमि पूर्वाधार तथा यातायात मन्त्रालयजस्ता निर्माण तथा शिक्षा सम्बन्धी सार्वजनिक संस्था
निर्माण इन्जिनियरिङ शिक्षा क्षेत्र पठन तथा पोर्टफोलियो तयारी
वास्तुकला र सिभिल इन्जिनियरिङजस्ता इन्जिनियरिङ प्रविधि तथा विज्ञान क्षेत्र, शिक्षाशास्त्र क्षेत्रका पुस्तक तथा पत्रिका धेरै पढ्नुहोस्। पठनपछिका गतिविधि सामग्री र आफ्नै परियोजना सामग्री निरन्तर सङ्कलन गरी पोर्टफोलियो तयार गर्न पनि सकिन्छ।
निर्माण इन्जिनियरिङ शिक्षा क्लब गतिविधि तथा कार्यक्रम योजना
निर्माण इन्जिनियरिङ सम्बन्धी क्लब बनाई प्रत्यक्ष अत्याधुनिक इन्जिनियरिङ प्रविधि सिकी आविष्कार गर्नुहोस्। आविष्कार महोत्सव, विज्ञान संग्रहालय महोत्सवजस्ता विज्ञान-प्रविधि सम्बन्धी कार्यक्रममा बालबालिका तथा किशोरकिशोरी लक्षित बुथ सञ्चालन गर्नु पनि राम्रो हुन्छ।