どの学科が自分に合う？

eビジネス学科は、21世紀のeビジネス先端技術を理解し運用できるeビジネス実務運営者の育成を目指した特化型学科です。eビジネス学科では、インターネットを通じて行われる商品や金融の取引、企業PR、サービスなど、すべてのeビジネス活動を最も効率的に遂行する能力と、それを効果的に維持・管理する能力を身につけることができます。

eビジネス学は、21世紀の知識情報化時代をリードする学問分野であり、未来の企業や個人のライフスタイルを変革し、国家と国民の生存に貢献する新しい学問分野です。eビジネス学科は、21世紀のeビジネス先端技術を理解し運用できる産業界の専門人材や、急速に変化する産業社会構造の変化に能動的に対応できる知識経営者の育成を教育目標としています。

IT技術とインターネットネットワークによってすべてがつながる社会を超連結社会と呼びます。IT融合学科は、ITに関連する機械、電気・電子、金属、セラミック、化学、建築、土木、半導体、プログラミングなど工学全般に密接に関連する基本的な工学技術について幅広く学ぶ学科です。さまざまな分野の工学的知識にIT知識と融合能力を基本として備えた人材を育成することを教育目標としています。

家庭教育学科のカリキュラムは、大きく児童学、家庭管理学、被服学、食品学、栄養学、住居学、教科教育分野に分かれており、生活の科学化および生活改善を目標に、様々な基礎科学の原理を応用・統合して実践できる学習機会を提供します。家庭教育学科は、学問と人間性を兼ね備え、青少年が健全な家庭生活を送れるよう支援者としての役割を果たせる家庭科教員を養成することを目標としています。

建設工学教育学科は、建築や土木など最先端産業の基盤となる工学技術と理論、関連する教育学を基本とし、建設実務に従事する建設技能人材を養成できるよう、一般教育学、教科教育学、建築および土木関連の教科内容学と実験・実習科目などを並行して学びます。これにより、建設工学教育学科は建築・土木工学分野の人材を指導する教師および工業教育専門家を養成します。

私たちが利用する小さな建物から大きな建物まで、すべての建物は安全、防火、衛生、エネルギーの合理的な利用などを考慮して設計されます。建築設備の種類や規模が大きくなるにつれて、建築物に設置されるすべての工作物を設計・施工できる専門的な能力が必要となっています。そのため、建築設備学科では、建築物をより快適で便利にするために必要な各種冷暖房設備、消火設備、ガス設備などの設計と施工について学び、専門人材の育成を目指します。

コンピューターゲームやモバイルゲームをプレイした経験がありますか？ゲームには簡単に操作できるアーケードゲームから、小説の世界を覗き見るような壮大な世界観を持つRPGゲームまで様々な種類があります。ゲームコンテンツ学科では、コンピューターゲーム制作の多様な分野の中から一つを選択できるよう、ゲーム企画、ゲームプログラミング、ゲーム運営、スマートフォンアプリ開発などのカリキュラムに加え、ソフトウェア開発方法論を学びます。これにより、ゲームコンテンツ学科はインターネットの爆発的な成長や個人移動通信サービスの一般化など新しい技術の流れを通じて、先端文化産業としてのゲーム分野の専門人材育成を教育目標としています。

経営情報学は、グローバル化や情報化の流れなど企業環境の変化に積極的に対応できるよう、さまざまな経営情報を迅速かつ正確に分析・活用し、経営意思決定において重要な支援を行う学問です。経営情報学科は、グローバルな情報化の潮流の中で企業競争力の核心要素である情報技術を理解し応用することで、企業の経営管理や効率的な事業遂行に必要な情報を収集・保存・管理・分析できる経営情報技術者の育成を教育目標としています。

犯罪問題は国民の安全と直結し、生活の質を評価する基準となりますが、犯罪が増加する中で国家の公権力だけでは犯罪への対応に限界が見られています。このような流れの中で、警護学科は産業施設や公共建物の安全管理、国民の生命と財産を守るための安全および警護に関する学問です。したがって、警護学科では警護分野の理論と実務を兼ね備えた警護人材を育成しています。

舞台芸術の舞台は本当にさまざまな要素で構成されています。例えば演劇の場合、音楽、背景、小道具、俳優など多くのことが細かく考えられ、作り上げられています。舞台芸術とは演奏や上演、歌唱などの方法で演出される音楽、舞踊、演劇などを指し、空間演出学科ではこのような舞台などの空間で上演のための制作過程を学びます。さまざまな現場実習による実務教育と、舞台制作に必要な企画、演出、照明、音響、映像、舞台に関する深い理論教育を通じて、将来の公演・イベント・フェスティバル企画者、演出家、音響エンジニアおよびオペレーター、照明デザイナーおよびオペレーター、カメラ監督などを育成することを目標としています。

広告デザインは現代社会の花と呼ばれています。同じ商品やサービスでも、広告デザインによって顧客にアプローチできるかどうかが決まります。広告デザイン学科では、テレビ、雑誌、新聞、ラジオ、ポスターなどの映像および印刷メディアを通じた様々なコンテンツの広告をデザインする専門人材を育成します。科学的な広告理論の教育と、印刷メディアおよび放送メディアの実務制作教育を通じて、創造的な広告を制作できる能力を養います。

教養経商学分野は、経営・経済分野における特定専攻学科の専門課程の基礎を築くことを目的としたカリキュラムを中心としています。大学入学時に専攻を確定するのではなく、1年次には主に人文科学、社会科学、自然科学および芸術・体育の各系列に属する科目をバランスよく編成した一般教養科目と一部の専攻基礎科目を履修し、上級学年に進級するにつれて徐々に個人の興味や適性を考慮した専攻分野の科目を履修することで、大学3・4年次に最終的な専攻を確定する「学部制」を適用する方式です。