どの学科が自分に合う？

eビジネス学科は、21世紀のeビジネス先端技術を理解し運用できるeビジネス実務運営者の育成を目指した特化型学科です。eビジネス学科では、インターネットを通じて行われる商品や金融の取引、企業PR、サービスなど、すべてのeビジネス活動を最も効率的に遂行する能力と、それを効果的に維持・管理する能力を身につけることができます。

eビジネス学は、21世紀の知識情報化時代をリードする学問分野であり、未来の企業や個人のライフスタイルを変革し、国家と国民の生存に貢献する新しい学問分野です。eビジネス学科は、21世紀のeビジネス先端技術を理解し運用できる産業界の専門人材や、急速に変化する産業社会構造の変化に能動的に対応できる知識経営者の育成を教育目標としています。

IT技術とインターネットネットワークによってすべてがつながる社会を超連結社会と呼びます。IT融合学科は、ITに関連する機械、電気・電子、金属、セラミック、化学、建築、土木、半導体、プログラミングなど工学全般に密接に関連する基本的な工学技術について幅広く学ぶ学科です。さまざまな分野の工学的知識にIT知識と融合能力を基本として備えた人材を育成することを教育目標としています。

家庭教育学科のカリキュラムは、大きく児童学、家庭管理学、被服学、食品学、栄養学、住居学、教科教育分野に分かれており、生活の科学化および生活改善を目標に、様々な基礎科学の原理を応用・統合して実践できる学習機会を提供します。家庭教育学科は、学問と人間性を兼ね備え、青少年が健全な家庭生活を送れるよう支援者としての役割を果たせる家庭科教員を養成することを目標としています。

家族福祉学科は、社会福祉に対する新しい視点に基づき、家族の機能を強化し潜在能力を開発できる専門家である家族福祉士を育成します。家族福祉学は、理想的な福祉が実現された社会を目指し、実践的な学問として社会福祉に関連する理論を習得し、実習を行います。福祉にアプローチする理論や方法を探求し、実務能力を備えた福祉専門家の育成を教育目標としています。

看護学は、患者の健康を維持・増進し、病気による苦痛を和らげて幸福な生活を送れるよう支援する学問です。看護学科は、情報技術社会が求める知識と技術、高い倫理的価値、人類の健康増進に貢献する看護専門職としての精神、合理的かつ科学的な思考を備え、国際化・グローバル時代に貢献できる専門看護師の育成を教育目標としています。

ナイチンゲール誓詞をご存知ですか？これは看護師の役割と心構えについての誓いです。看護学科では、実際に必要な看護知識を教え、患者をしっかりとケアできる看護師を育成します。看護学科では、人々の健康を増進し、病気による苦しみを和らげ、より幸せな生活を送れるように支援する方法を学びます。

私たちが生活する上で多くのものが必要ですが、まず身体と精神が健康であることが最も重要です。健康管理学科は、人間の身体と精神を健康的に管理するために、体系的かつ科学的な健康管理法を提示し、ストレス管理など健康に関連する事項について相談や教育ができる専門指導者を養成することを目標としています。健康管理学科では、健康に関する社会的問題を解決し、現代人の豊かで快適な福祉向上に貢献できるよう、医学、基礎科学、運動科学、健康増進、老年学など多様な教育課程と連携して学びます。

医学は高度な医療技術の発展にもかかわらず、健康における運動の医学的効果をますます重視しています。健康管理学科はこのような医学的観点から運動を扱います。健康管理学科では、成人疾患の予防と治療、健康と体力の増進、リハビリテーションなど、健康管理に関する科学的知識を学びます。健康管理学科は、運動プログラムの処方能力を養い、ストレス管理や合理的な栄養摂取、身体活動に関連するけがなどについて相談・教育できる指導者の育成を教育目標としています。

建設工学教育学科は、建築や土木など最先端産業の基盤となる工学技術と理論、関連する教育学を基本とし、建設実務に従事する建設技能人材を養成できるよう、一般教育学、教科教育学、建築および土木関連の教科内容学と実験・実習科目などを並行して学びます。これにより、建設工学教育学科は建築・土木工学分野の人材を指導する教師および工業教育専門家を養成します。

建設情報学科では、建設産業の計画、設計、施工、管理のための建設技術者を養成するために、構造、土質、水理、建設事業管理、測量、ITなど建設工学に関する専門的な理論を学び、実践的な実験・実習教育を通じて現場適応力を身につけます。これにより、建設情報学科は特化した実務教育を通じて、専門化された建設産業分野に能動的に対応できる専門家の育成を教育目標としています。

私たちが日常的に目にする多くの建築物はどのように作られているのでしょうか。建築工学は、人間が使用するさまざまな用途の建築物や空間を作るために必要な工学的分野や社会的分野などを総合的に学ぶ学科です。建築工学科では、工学的知識（建築構造・施工・環境・設備・材料）と建築空間の計画のための基本知識（建築計画・設計）を習得します。さまざまな形態の建築物を作るために必要な空間区画や設計、建築材料の選択、実際の施工に至るまでの複雑で多様な業務を包括的に遂行できる建築技術者や専門家の育成を目指す学科です。